دسته بندی ها
آخرین دیدگاهها
تگ محصولات
گالری






محصولات پرفروش
-
کتاب «جهان زیر زنگوله - راهنمای کمتر رنج کشیدن» (روانشناسی کاربردی) ریال2,000,000
-
کتاب «زندگی نزیسته - لغزش و بازگشت به اعتیاد» ریال1,500,000
-
کتاب «اتابکان و والیان لرستان» (با جلد سخت) ریال3,000,000
-
کتاب «اتابکان و والیان لرستان» ریال2,000,000
-
کتاب «خط و خال» آموزش خط تحریر (مجموعه 3 جلدی) ریال2,000,000
نظرات مشتریان

نوید
لورم ايپسوم متن ساختگی با توليد سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافيک است.

سجاد
لورم ايپسوم متن ساختگی با توليد سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافيک است.
اصول علمی کاربردی آنالیز در ورزشهای قهرمانی (آنالیز چیست … آنالیزورکیست … ؟)
ریال1,800,000
نگارش این کتاب برپایه ی تکمیل و گسترش شکلی و محتوایی فصل ششم کتاب علم و کشتی، مبانی کاربرد علوم در ورزش کشتی، نوشته سیدعسکر موسوی با عنوان «کنترل، آنالیز و ارزشیابی سطوح عالی ورزشی (مانیتورینگ تمرین)» از انتشارات بامداد کتاب، طراحی و تهیه و تدوین شده است. [1]
در این کتاب، تلاش شده است اصول یا مبانی علمی – کاربردی موضوع «آنالیز و آنالیزوری» به شکلی آموزشی و مدرسه ای (آکادمیکی) مورد بحث و بررسی قرار گیرند. درست است که گواه ها و نمونه های (یا مصداق های) میدانی ارایه شده ی آن مربوط به ورزش کشتی است، اما چارچوب و قالب کلی آن به گونه ای فراگیر است که می تواند راهنمای کلیه علاقه مندان و پژوهشگران فعال در دیگر رشته های ورزشی باشد. به ویژه مدرسان و فعالان آموزشی فدراسیون های ورزشی و دانشکده های علوم ورزشی، نمایندگان کمیته ملی المپیک در فدراسیون ها، مدیران، سرمربیان و دیگر اعضای کادرهای فنی و ورزشکاران ورزش های گروهی و انفرادی در هر دو بخش بانوان و آقایان به تناسب رشته ی ورزشی خود می توانند از آن بهره برداری کنند.
20 عدد در انبار
اصول علمی کاربردی آنالیز در ورزشهای قهرمانی (آنالیز چیست … آنالیزورکیست … ؟)
عسکر موسوی
نشر پریسک چاپ اول 1400
وزیری شومیز 190 ص
وزن | 200 kg |
---|---|
ابعاد | 25 × 18 × 1 cm |
Quick Comparison
Settings | اصول علمی کاربردی آنالیز در ورزشهای قهرمانی (آنالیز چیست ... آنالیزورکیست ... ؟) remove | بوی پیراهنت را پست نکردی remove | صنعت درمانی remove | از کوچ کولیان remove | با کوک تلخ باری ِسرما remove | کتاب «مبانی مدیریت موثر کلاس درس» remove | ||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Name | اصول علمی کاربردی آنالیز در ورزشهای قهرمانی (آنالیز چیست ... آنالیزورکیست ... ؟) remove | بوی پیراهنت را پست نکردی remove | صنعت درمانی remove | از کوچ کولیان remove | با کوک تلخ باری ِسرما remove | کتاب «مبانی مدیریت موثر کلاس درس» remove | ||||||||||||||||||||||||
Image | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ||||||||||||||||||||||||
SKU | 978-622-98508-8-6 | 978-622-961629-1 | 978-622-98508-9-3 | 978-622-7957-33-4 | 978-622-961629-1-1 | 978-622-7957-50-1 | ||||||||||||||||||||||||
Rating | ||||||||||||||||||||||||||||||
Price | ریال1,800,000 | ریال800,000 | ریال900,000 | ریال600,000 | ریال800,000 | ریال1,500,000 | ||||||||||||||||||||||||
Stock | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 7 عدد در انبار | ||||||||||||||||||||||||
Availability | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 20 عدد در انبار | 7 عدد در انبار | ||||||||||||||||||||||||
Add to cart | ||||||||||||||||||||||||||||||
Description | نگارش این کتاب برپایه ی تکمیل و گسترش شکلی و محتوایی فصل ششم کتاب علم و کشتی، مبانی کاربرد علوم در ورزش کشتی، نوشته سیدعسکر موسوی با عنوان «کنترل، آنالیز و ارزشیابی سطوح عالی ورزشی (مانیتورینگ تمرین)» از انتشارات بامداد کتاب، طراحی و تهیه و تدوین شده است. [1] در این کتاب، تلاش شده است اصول یا مبانی علمی – کاربردی موضوع «آنالیز و آنالیزوری» به شکلی آموزشی و مدرسه ای (آکادمیکی) مورد بحث و بررسی قرار گیرند. درست است که گواه ها و نمونه های (یا مصداق های) میدانی ارایه شده ی آن مربوط به ورزش کشتی است، اما چارچوب و قالب کلی آن به گونه ای فراگیر است که می تواند راهنمای کلیه علاقه مندان و پژوهشگران فعال در دیگر رشته های ورزشی باشد. به ویژه مدرسان و فعالان آموزشی فدراسیون های ورزشی و دانشکده های علوم ورزشی، نمایندگان کمیته ملی المپیک در فدراسیون ها، مدیران، سرمربیان و دیگر اعضای کادرهای فنی و ورزشکاران ورزش های گروهی و انفرادی در هر دو بخش بانوان و آقایان به تناسب رشته ی ورزشی خود می توانند از آن بهره برداری کنند. | دستی از خاکِ گورستانی بینشان/ بیرون زده/ با نمِ بارانی برکف./ قلم کجاست تا بنویسد:/ این کشته هنوز/ شماها را از هر زندهای/ بیشتر دوست دارد./ | مفروضات درمانی و اصطلاحات درمانی در زندگی ما از مدرسه تا دانشگاه به محل کار، از کلینیک مشاوره بهداشت تا زندان و برنامههای سرگرمی محبوب که در آن متخصصان به افراد تنها توصیه میکنند چگونه شریک زندگی خود را جذب کنند یا والدین چگونه میتوانند بهتر باشند، گسترش یافته است. این متخصصان به دنبال این هستند که ما را متقاعد کنند که مشکلات ما نه از دنیایی که در آن زندگی میکنیم، بلکه ناشی از عدم بینش ما نسبت به خودمان و عدم مسئولیتپذیری ما در قبال آنچه فکر میکنیم، احساس میکنیم و انجام میدهیم. اگر ایدههای آنها بهتر از پیشینیان آنها در 50 سال پیش در زمینه علم پایهگذاری شده باشد، همه چیز خوب خواهد بود. وظیفه اصلی این کتاب این است که نشان دهد اینطور نیست.
در جهان غرب، درمان افراد دیوانه، آشفته و نامطلوب در طول قرنها و شاید اغلب در دو مورد اخیر، در جریان بوده است. در آغاز هزاره دوم، اکثریت متخصصان بهداشت روانی تنها با نمایش جدیدتر آشنا هستند یا به اندازه آنهایی که به تخصص شغلی آنها مربوط میشود، آشنا هستند. آنها زمان یا انگیزه کمی برای زیر سؤال بردن اساس علمی - و نه فلسفی - کاری که انجام میدهند، دارند؛ اما یک دیدگاه تاریخی به زودی نشان میدهد که همیشه آمیزهای از مد، آشوب سیاسی، خواستههای نهادی و رقابت بین حرفههای رقیب و گروههای علاقهمند بوده است که نحوه رفتار و توجه به بدبختی و جنون را شکل داده است. علم، بهعنوان تلاش برای یادگیری از مشاهده سیستماتیک، بسیار عقبافتاده است. درک چنین ایدههایی شاید سختترین کار برای آنها باشد. بههرحال، روانشناسان و درمانگران تحت آموزش و تائید دانشگاهها و کالجهای معتبر قرار میگیرند، حقوق نسبتاً خوبی دارند و کتاب مینویسند و با اطمینان از نظریهها و تکنیکهای خود صحبت میکنند. در اکثر مواقع، آنها سعی میکنند این شادابی را به مراجعان خود منتقل کنند. وقتی صحبت از خلأ در قلب صنعت درمان به میان میآید، اهمیت پرسشگری، چشمانداز تاریخی را نمیتوان مبالغه کرد.
فصل اول این کتاب – «بدبختی، نمایش ذهنی و مد» - بر این اساس سعی میکند بهمرور مختصر و انتقادی برخی از جریانهای اصلی روانپزشکی و رواندرمانی از اواخر قرن نوزدهم و به ارزیابی وضعیت این زمینهها در قرن بیست و یکم بپردازد.
علیرغم محبوبیت درمان، این روانپزشکی است که همچنان قویترین حرفه سلامت روان است ... | پیدا نمیشود جایی از آن حریر ِدر گریز که صدها بوسه به آن بدهکار نباشم. رهایم نکن با این همه دین که آتش دوزخ از دود ِاستخوانم هم دست بر نمیدارد! | خسته گان را بر سفره ی نسیم و پروانه سایه می دهی و نمی دانی انگشتان ات سوخت باری ست چای عصرانه را | اولین کلمهای که با شنیدن عبارت "مدیریت کلاس درس" به ذهنتان خطور میکند چیست؟ پاسخ شما به این سؤال چیست؟ وقتی این سوال از معلمان پرسیده میشود، آنها معمولاً به کلماتی مثل کنترل، نظم و انضباط اشاره میکنند. این ایده که مدیریت کلاس درس به طور کلی به نظم و انضباط مربوط میشود، تصور غلطی است که بیشتر معلمان دارند، و این سوءتفاهم میتواند در تدریس مؤثر اختلال ایجاد کند. در واقع، مدیران کار حرفهای کلاسهای درس خود را به گونهای سازماندهی میکنند که از بیشتر مشکلات رفتاری اجتناب کرده و در نتیجه نگران نظم و انضباط نباشند. با وجود اینکه نظم و انضباط بیشک جزء بسیار مهمی از مدیریت کلاس است، اما مدیریت تنها به این ختم نمیشود... تریسی گرت | ||||||||||||||||||||||||
Content | اصول علمی کاربردی آنالیز در ورزشهای قهرمانی (آنالیز چیست ... آنالیزورکیست ... ؟) عسکر موسوی نشر پریسک چاپ اول 1400 وزیری شومیز 190 ص | بوی پیراهنت را پست نکردی نصرت الله مسعودی نشر پریسک چاپ دوم 1400 رقعی شومیز 100 ص | صنعت درمانی پائول مولونی - ترجمه: کسری بیک محمدی نشر پریسک چاپ اول 1400 رقعی شومیز 292 ص | از کوچ کولیان نصرت الله مسعودی نشر پریسک چاپ دوم 1400 رقعی شومیز 100 ص | با کوک تلخ باری ِسرما هوشنگ رئوف نشر پریسک چاپ اول 1400 رقعی شومیز 80 ص | کتاب «مبانی مدیریت موثر کلاس درس» تریسی گرت - ترجمه: زهرا بهاروند ایران نیا نشر پریسک چاپ اول 1402 رقعی شومیز 140 صفحه | ||||||||||||||||||||||||
Weight | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 | ||||||||||||||||||||||||
Dimensions | 25 × 18 × 1 cm | 21 × 15 × 1 cm | 21 × 15 × 1 cm | 21 × 15 × 1 cm | 21 × 15 × 1 cm | 21 × 15 × 1 cm | ||||||||||||||||||||||||
Additional information |
|
|
|
|
|
|
محصولات مرتبط
-
کتاب
کتاب «مبانی مدیریت موثر کلاس درس»
ریال1,500,000افزودن به سبد خریداولین کلمهای که با شنیدن عبارت “مدیریت کلاس درس” به ذهنتان خطور میکند چیست؟ پاسخ شما به این سؤال چیست؟ وقتی این سوال از معلمان پرسیده میشود، آنها معمولاً به کلماتی مثل کنترل، نظم و انضباط اشاره میکنند. این ایده که مدیریت کلاس درس به طور کلی به نظم و انضباط مربوط میشود، تصور غلطی است که بیشتر معلمان دارند، و این سوءتفاهم میتواند در تدریس مؤثر اختلال ایجاد کند. در واقع، مدیران کار حرفهای کلاسهای درس خود را به گونهای سازماندهی میکنند که از بیشتر مشکلات رفتاری اجتناب کرده و در نتیجه نگران نظم و انضباط نباشند. با وجود اینکه نظم و انضباط بیشک جزء بسیار مهمی از مدیریت کلاس است، اما مدیریت تنها به این ختم نمیشود…
تریسی گرت
-
کتاب
آزمون های میدانی سنجش آمادگی جسمانی عمومی/ بانوان و آقایان
ریال1,700,000افزودن به سبد خریداین کتاب علمی و آموزشی در چهار بخش و هشت فصل به مهمترین موضوعهای مرتبط با آزمونها (تستهای) آمادگی جسمانی عمومی بانوان و آقایان میپردازد.
بخش اوّل کتاب دربارهی ضرورت، تعریف، هدفها، اصول و طبقهبندی و شرایط آزمونهای ارزشیابی آمادگی عمومی و ویژه سخن به میان آورده است. در بخش دوم راهکارهای سنجش سلامت جسمانی و روانی آزمون دهندگان نشان داده میشود. بخش سوم مربوط است به چگونگی آزمونهای سنجش آمادگی جسمانی عمومی. در این بخش روشهای آزمونهای قدرت (نسبی، انفجاری، استقامت در قدرت)، استقامت، انعطافپذیری، سرعت، چابکی و… آموزش داده میشوند. در پایان بخش سوم، ارزیابی ترکیب بدن و تخمین وزن مطلوب بدن به روش علمی، فراروی علاقمندان قرار داده میشود. در بخش چهارم، کلیات آزمونهای مهارتی ویژهی هر رشتهی ورزشی و در پایان، واژگان کلیدی پیشکش خوانندگان ارجمند کتاب شده است.
افزودن راهبردهای علمی و استانداردهای بینالمللی، ویژگی بارز این کتاب این است که آزمونها به شکل کاملا میدانی انجام میشوند. مربیان و ورزشکاران بدون نیاز به دستگاههای گران قیمت و کمیاب الکترومکانیکی مانند تردمیل، دوچرخههای کار سنج دستی و پایی (ارگومتریک) و دیگر دستگاههای متکی به رایانه (کامپیوتر)، بسیار ساده و آسان، قابلیتهای جسمانی موجود آزمون شوندهها را مورد ارزشیابی و هنجاریابی رشتهی ورزشی مربوط قرار میدهند. اغلب آزمونهای مورد اشارهی کتاب، هم برای علاقمندان و کنشگران ورزشهای همگانی که برای سلامت و شادابی خود ورزش میکنند و هم برای قهرمانان رشتههای انفرادی و گروهی اعتبار و روایی علمی دارند.
در کتاب آزمونها، با استفاده از کاربرگها یا فرمهای هنجاریابی ویژهی کشتیهای آزاد و فرنگی در صفحههای 100 و 101، هنجارها و استانداردهای آزمونهای آمادگی جسمانی این دو رشته، برای نمونه، پیشکش شدهاند.
دیگر علاقمندان ورزشهای قهرمانی و همگانی برای دستیابی به فرمهای ارزشیابی رشتهی مربوط، میتوانند با استفاده از نشانیهای الکترونیکی یا مراجعه حضوری به معاونت امور قهرمان پروری و توسعه پایگاههای قهرمانی وزارت ورزش و جوانان با ادارههای کل ورزش و جوانان هر استان یا مشاهده با کارشناسان مربوط، نتایج آزمونهای خود را هنجاریابی و ارزشیابی فرمایند.
نگارندگان، کتاب را به کلیهی پژوهشگران و مربیان شریف و پاکاندیش میدانهای آموزش و پرورش علمی ورزشی، فرخنده یاد استاد «سیدجواد رفوگر»، رییس سالهای نه چندان دور انستیتو بینالمللی فدراسیون کشتی به شکل ویژه پیشکش کردهاند.
در صفحهی 127 این نگارش علمی- کاربردی میخوانیم:
«این کتاب پاسخگوی کدام پرسشهای ما دربارهی آزمونهای ـآمادگی جسمانی عمومی است…؟»
مربیان و ورزشکاران ارجمند، پس از مطالعهی این کتاب، با روشهای ساده و میدانی میتوانند برای این پرسشها، پاسخهای علمی- کاربردی مفیدی ارایه فرمایند:
چرا باید آزمون بگیریم یا بدهیم؟
چگونه باید آزمون بگیربیم؟
آگاهیهای به دست آمده از این آزمونها را چگونه تحلیل کرده و نتیجهگیری میکنیم؟
آیا فرآیند این آزمونها به پیشرفت کار ورزشکاران در تامین سلامت و همچنین قهرمانی آنها، کمکی می کند؟
انجام این آزمونها چه مشکلی از عموم مردم یا ورزشکاران رشتههای مختلف ورزشی را برطرف میکند؟
تحلیل آگاهیهای به دست آمده از آزمونهای جسمانی عمومی یا ویژه، چه نقشی در طراحی برنامههای آمادگی جسمانی عمومی ویژه و مهارتی ورزشکاران دارد؟ و پرسشهای دیگر… -
کتاب
نهنگهای گوژپشتِ مسافر
ریال600,000افزودن به سبد خریدهمیشه چیزی باقی میماند
اصوات پیر
اشکال نامنظم
و کمی بوی تندِعرق
و دستها
کمعمقتر از آنند
تا با کف و جلبک بالا بیایی
پای شیپوریها عمق بگیری
و جاری شوی در بوی تنباکو
در باغچه
در دلم
عصر مرداد است
و زخم
غلیظتر از عمق جنگلهای استوایی است
غلیظتر از چشمهای تو؛
از پشت باران
دستهایت زیباترند.
و صخرهها
از هجوم مرغان دریایی در امان نمیمانند
بایگانیها
دستهها
درباره ما

لورم ايپسوم متن ساختگی با توليد سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافيک است
اطلاعات بیشتر
نقد و بررسیها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.